Cuando pensamos en el Dispositivo de Acompañamiento Terapéutico, desde Apalabrar hacemos hincapié en la importancia de acompañar.

En tiempos recientes, en donde se resalta el individualismo, hemos perdido de vista el poder terapéutico del vínculo, del hacer con un otra/o. En este sentido, entendemos el rol del acompañante como un agente que viene a colaborar en reconstruir esos lazos sociales quebrados. Para ello necesitamos conocernos, establecer las pautas del encuadre y, juntos, pensar y construir los objetivos del espacio. Es importante pensar el acompañamiento como un proceso, en donde acompañante y acompañado/a colaboran en sostener el espacio, a través del trabajo cotidiano.

En conclusión, nuestro rol como Acompañantes Terapéuticos, es trabajar junto con los usuarios, los aspectos vinculares de la salud mental.

(…)”Espacio de acompañamiento que busca contribuir en la organización de hábitos cotidianos (AVD, trabajo y tiempo libre), trabajando con la persona y su grupo familiar (si así se requiere); promoviendo la ciudadanía, el empoderamiento y la  autodeterminación. Favoreciendo una vida cotidiana en su comunidad de origen/cercanía y buscando retomar/fortalecer los lazos sociales con familia, amigos y  vecinos de la persona en cuestión (…)”.

“(…) Se ocupa de análisis crítico de las prácticas sociales educativas, que se instituyen como dispositivos, analizando las políticas donde éstas se inscriben, (…) permitiendo desarrollar tareas en áreas de salud, cultura y educación”